xywti

on avait effectivement deux lateraux à l'époque!

je sais pas ... masi là ils sont 4 pour le poste et aurèle était N°3 avant la nouvelle recrue... à mon avis il va se barrer au mercato... j'ose pas trop l'appeler... les boules pour cadeau d'anniversaire...

C’est officiel depuis mercredi, Samuel Allegro a signé un contrat de deux ans et demi avec la Berrichonne de Châteauroux (Ligue 2). Après avoir résilié à l’amiable son contrat avec Metz, Samuel Allegro (27 ans) poursuivra sa carrière à Châteauroux. Arrivé en juin 2003 en Lorraine après avoir joué à Louhans-Cuiseaux et La Roche-sur-Yon, Allegro sera apparu à 40 reprises en L1 sous le maillot grenat (aucun but inscrit).

je sais pas is vous avez remarqué mais j'ai jamais vu EM gueuler autant pendant un match que ce samedi soir! Est ce un signe?

belle mentalité...

bye bye...

il l'a dit lui-même il ne se sent pas revenu au niveau de l'an dernier mais travaille pour y remédier...

auxerre

bon... maintenant, on ne sais pas s'il a pas fait une connerie qui le prive de banc... (insulter EM par exemple...)

JE crois que c'est à nous tous d'aider ces gamins... S'ils n'ont pas de but dans la vie c'est qu'on le leur en donne pas... Tous les gamins ont un potentiel que notre système a plus ou moins du mal a révéler... Mais avec quelques paroles, on arrive à quelque chose... Je me rappelle un gamin l'an dernier qui viens me voir fin juin 1 ou 2 semaine avant les gdes vacances et il me dit sur un air un peu chambreur "monsieur, bonnes vacances ! je ne reviens plus et comme l'an prochain je change de bahut, on se reverra pas avant longtemps..." Content pour lui quelque part, je ne pu m'empécher de lui dire: "regarde, tu ne reviendras plus ici en tant qu'élève, tout tes copains sont là... reviens, de toute façon tu sais que tu ne vas pas spécialement travailler la semaine prochaine... alors que chez toi tu vas t'ennuyer... et tu le regretteras certainement plus tard" le gars, je l'ai vu jusqu'au jeudi de la semaine suivante... et il est venu me remercier...

trop tard

post déplacé...

moi je participe plus au topic... tout le monde se branle de ce que je dis... alors je vais sur le sujet de bad mettre la même chose!

Notre système scolaire n'est pas parfait mais ce n'est pas le pire qui existe... par contre, il risque de ne pas tarder à le devenir... Pour ce qui est de la conscience, c'est comme dans tout les boulot, il y a des boulets partout... Pour les éléèves "mis de côtés" tu fais bien de préciser que l'educ nationale ne fait rien... en ce moment nos gouvernant nous propose de viser le minimum pour tous.. donc "les bons" vont se faire chier... et on va tirer vers le bas... Le problème viens aussi des parents qui refusent que leur enfants prènent un circuit plus adapté pour leur gamins... et ça on peut rien y faire... En gros c'est un gros bordel, et beaucoup de choses sont à remettre en cause... aussi bien dans le système que chez nos clients (élèves + parents). On est dans un système de consommation où les parents "consomment" l'enseignement... et je ne crois pas que c'est une bonne chose... Pour bosser, les moyens sont de plus en plus limités... (je ne parle pas de nos salaires qui a notre gout seront éternellement insuffisants comme pour tout salariés... ) encore aujourd'hui la qualité du paier que l'on utilise pour faire des documents aux élèves a baissé pour raison d'économie... et quand tu vois la tête des feuilles... Sans parler du manque d'encadrement... de matos... voilà quoi!

sans te brancher... la durée n'est pas un critère... ça dépend ciomment tu t'y prends... il vaut mieux 2 ou 3 heures bien organisées que 10 bordéliques...

t'as qu'à allerr bossr plutot que de trainer sur ce forum!

les statistiques est une part des maths que je n'aime pas...

je suis pas bon du tout en français... Maintenant qu'est-ce que tu entends par "être bon ou nul en français"? Moi, je vois plusieurs gamins issus de diverses couches sociales... l'idée que j'en ai est celle-ci: Il me semble que là où il y a "hérédité" c'est au niveau du bourrage de crâne parental... et que le gros du devenir des élèves se joue au niveau de leur caractère. Je précise avec deux trois exemples. Je ne saurais dire combien de parents (dans ma courte carrière) m'ont dit "c'est normal qu'il soit nul (ou pas bon) en math, moi c'était pareil..." il y a une espèce d'endoctrinement (ça se dit? ) des gamins qui se disent "maman a dit ça alors c'est vrai..." et puis ces gamins là sont plus ou moins cuits... En revanche, là où le prof peut avoir un rôle à jouer, c'est que dans certains cas, il cherche à valoriser l'élève pour lui montrer qu'il n'est pas plus bête qu'un autre... et on arrive a récupérer certains gamins. Mais ceux qui sont caractériellement faible (je les appelle les "pleureuses" ) eux, tu peux tout faire, à la maison, ils sont vite remis à leur place...

envoie moi un email par MP où je peux te faire écouter ce morceau... je chante plutot bien... si tu as un souvenir analement douloureux des maths alors c'était bien moi!

pas vrai: 20,75/20 !!! (bonus powaaa!) un groupe toulousaing... années 80... c'était au cas où...

NAN! petit con!

J'ai l'ordi sur le bureau et je matte de temps en temps s'il y a des messages... Malheureusement il n'y a pas de logitiel pour corriger... En fait je crois qu'il vaut mieux pas ... et bim! 9,25/20

Nico tu connais le groupe "les fils de joie" et le morceau "adieu Paris"?

j'ai raté mon inscription à l'AGREG... à 35min... trop con pour ça alors pour l'avoir...

je corrige des copies... je peux pas matter le match...