xywti Posté(e) 17 décembre 2003 Posté(e) 17 décembre 2003 T'as un problème contre les profs de maths?
Panp Posté(e) 17 décembre 2003 Auteur Posté(e) 17 décembre 2003 non non aucun, juste cet article m'a bien fait rire
will_n°8 Posté(e) 17 décembre 2003 Posté(e) 17 décembre 2003 Qu'est-ce qui faut pas faire pour intéresser les élèves de nos jours !!! Petit problème de CM1: Un jeune homme possède 15g de shit. Sachant qu'il lui faut 2 g de shit pour rouler un buz, combien de tarpé peut-il rouler ?
Tabanas Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 Pareil... avoir un prof de math pareil ça m'aurait sans doute attiré vers la branche scientifique
Panp Posté(e) 19 décembre 2003 Auteur Posté(e) 19 décembre 2003 Tout à fait je maintiens les profs ne s'adaptent pas assez Le petit nicolas a 15g de shit sur lui, sachant qu'il roule en moyenne 2 fois dans la journée, combien devra-t-il vendre le gramme pour que cela soit rentable
Panp Posté(e) 20 décembre 2003 Auteur Posté(e) 20 décembre 2003 euh... 5 perdu, à ce prix là jamais tu roules en BM
13obscur Posté(e) 20 décembre 2003 Posté(e) 20 décembre 2003 perdu, à ce prix là jamais tu roules en BM Monsieur est connaisseur. Tu le fais a combien toi pour rouler en BM?
Panp Posté(e) 20 décembre 2003 Auteur Posté(e) 20 décembre 2003 moi suis nul, je roule en clio de 4 mois qui tombe en panne pour la 3ème fois de suite c'était mon coup de gueule du jour
sujet Posté(e) 14 avril 2017 Posté(e) 14 avril 2017 Le 17/12/2003 à 17:01, NicoPaviot a dit : vive les profs de maths tu dis ça, mais à l'époque tu étais déjà prof' de latin, spécialité sinus et cosinus,
Footballeur82 Posté(e) 14 avril 2017 Posté(e) 14 avril 2017 à l’instant, sujet a dit : tu dis ça, mais à l'époque tu étais déjà prof' de latin, spécialité sinus et cosinus, de retour? je pensais que tu avais pris la tangente toi
FranckProvostIV Posté(e) 14 avril 2017 Posté(e) 14 avril 2017 Et son Violon d'Ingres, c'était Confucius,
sujet Posté(e) 24 septembre 2017 Posté(e) 24 septembre 2017 pour yoda, ii + ii = iv ou en majuscules: II + II = IV
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